La classe 2AQ 2020/2021 ha svolto un percorso integrato tra attività curricolare e PCTO, in cooperative learning. Anche le docenti hanno lavorato in team, la prof. Pedicini come referente PCTO e le prof. Celino e Favaro a fianco degli studenti a coordinare il lavoro. I ragazzi si sono documentati con ricerca in rete e hanno lavorato sul campo in collaborazione con il Municipio 8.
Il prodotto finale sono 5 video, sequenze di un’unica narrazione: partendo dalla sostenibilità e da un approfondimento sull’alimentazione, si calcola l’impronta ecologica della classe per prendere consapevolezza e quindi realizzare una spesa etica e promuovere comportamenti sostenibili.
