PERCORSO QUADRIENNALE TECNICO PER IL TURISMO 4+2

L’Istituto Tecnico per il Turismo Artemisia Gentileschi ha attivato, a partire dall’anno scolastico 2025/2026, il percorso quadriennale sperimentale Tecnico per il Turismo 4+2, nato da un progetto approvato dal Ministero e inserito nella consolidata tradizione di innovazione didattica e di apertura al mondo del lavoro che da sempre caratterizza l’Istituto.

Si tratta di una proposta formativa innovativa, pensata per rispondere alle profonde trasformazioni del settore turistico e alberghiero, sempre più dinamico e internazionale. Il percorso si inserisce nella filiera formativa tecnologico-professionale e mira a offrire una preparazione solida e aggiornata, fortemente orientata sia al mondo del lavoro sia alla formazione terziaria.

Il percorso 4+2 permette di conseguire il diploma di istruzione tecnica in soli quattro anni: un titolo di studio con pieno valore legale, equipollente a tutti gli effetti al diploma quinquennale. Questa qualifica garantisce l’accesso diretto sia ai concorsi pubblici che a ogni facoltà universitaria, offrendo al contempo una corsia preferenziale verso l'alta specializzazione del corso 'Hotel Manager' presso l’ITS Academy Innovaprofessioni, di cui l’Istituto Gentileschi è fondatore e capofila.

OBIETTIVI FORMATIVI DEL PERCORSO

Il percorso quadriennale 4+2 mira a:

• garantire il raggiungimento degli obiettivi di apprendimento dell’indirizzo Tecnico Economico – Turismo;
• sviluppare competenze professionali avanzate nel settore dell’ospitalità;
• favorire un orientamento consapevole verso i percorsi ITS e universitari;
• ridurre la distanza tra scuola e mondo del lavoro attraverso esperienze concrete e progressive.

L’intero curricolo è progettato per accompagnare lo studente nella costruzione di una solida identità professionale, valorizzando talenti, attitudini e interessi personali.

Cosa caratterizza il percorso

Il quadriennale si distingue per una forte integrazione tra scuola, formazione terziaria e imprese, offrendo agli studenti una formazione continua e progressiva che li accompagna dal diploma fino all’accesso ai percorsi ITS o al mondo del lavoro qualificato.

Gli elementi caratterizzanti sono:

• durata quadriennale con mantenimento degli obiettivi di apprendimento dell’indirizzo tecnico turistico;
• collegamento strutturato con l’ITS Academy Innovaprofessioni;
• forte orientamento al settore alberghiero e dell’ospitalità;
• ampliamento e anticipazione delle esperienze di Formazione Scuola Lavoro, già dal secondo anno;
• didattica laboratoriale e metodologie innovative.

Scegliere il quadriennale non significa semplicemente “fare di più in meno tempo”. La struttura didattica è stata progettata per garantire il benessere degli studenti e un apprendimento efficace grazie a:

• calendario rimodulato: anticipando l’inizio delle lezioni a settembre e distribuendo le ore in modo equilibrato, evitiamo pomeriggi troppo lunghi e sovraccarichi.
• didattica laboratoriale e pratica: gran parte dell’apprendimento avviene in aula attraverso attività esperienziali e progetti concreti, con il supporto diretto dei docenti.
• tecnologia che semplifica: l’uso del chromebook e di piattaforme digitali consente di organizzare lo studio in modo più rapido ed efficace.

LA FILIERA FORMATIVA E I PARTNER

Il percorso si inserisce in una filiera integrata che coinvolge:

• l’Istituto Gentileschi;
• l’ITS Academy Innovaprofessioni;
• l’ente di formazione CAPAC;
• imprese del settore turistico e alberghiero.

La collaborazione tra i partner consente la coprogettazione delle attività formative, l’allineamento delle competenze e la continuità tra scuola, ITS e mondo del lavoro.

LA FIGURA PROFESSIONALE DI RIFERIMENTO: HOTEL MANAGER

Al conseguimento del diploma quadriennale, è prevista la possibilità di completare la formazione attraverso il biennio ITS (Istituto Tecnico Superiore) nel corso di Hotel Manager. L'accesso avviene senza test d'ingresso, garantendo una continuità didattica diretta. Il corso di Hotel Manager mira alla formazione di una figura professionale che si occupa di:

• gestione dei servizi di accoglienza e ospitalità;
• coordinamento dei diversi reparti della struttura (amministrazione, room division, ricevimento, food & beverage, customer care, eventi, wellness e attività commerciali);
• cura della relazione con il cliente e della qualità complessiva del servizio;
• organizzazione e ottimizzazione dell’esperienza dell’ospite;
• utilizzo di strumenti digitali e gestionali avanzati;
• definizione e gestione di strategie di marketing e comunicazione digitale;
• operatività in un contesto internazionale, con particolare attenzione alla sostenibilità.

Il collegamento diretto con il corso ITS per Hotel Manager facilita l’accesso alla formazione terziaria e rafforza in modo significativo le opportunità occupazionali, consentendo l’inserimento in ruoli di responsabilità nei principali reparti di una struttura alberghiera quali reception, room division, eventi, food & beverage, customer care, in stretta collaborazione con la Direzione.

I percorsi ITS offrono inoltre elevate prospettive di occupazione: l’84% dei diplomati ITS trova lavoro entro 12 mesi dal conseguimento del titolo e il 93% svolge un’occupazione coerente con il percorso di studi.

L’INNOVAZIONE DIDATTICA

Il percorso adotta un modello didattico centrato sull’apprendimento attivo, combinando teoria e pratica attraverso metodologie innovative quali:

• Peer education: favorisce l’apprendimento tra pari, potenziando competenze comunicative, capacità di collaborazione e leadership.
• Project-based learning: coinvolge gli studenti in progetti concreti, sviluppando competenze pratiche, collaborative e di problem solving.
• Flipped classroom: capovolge la tradizionale sequenza delle lezioni, permettendo di dedicare il tempo in aula ad attività pratiche e partecipative, dopo una preparazione autonoma a casa.

I laboratori rappresentano il cuore del percorso: ambienti dinamici in cui gli studenti sperimentano concretamente le conoscenze acquisite, rendendo l’apprendimento più coinvolgente e stimolante.

L’esperienza educativa è ulteriormente arricchita dall’uso della tecnologia: ogni studente dispone di un Chromebook personale, fondamentale per l’apprendimento digitale e per l’accesso a risorse didattiche interattive.

Il percorso pone particolare attenzione alle discipline STEM, alla transizione ecologica e alla sostenibilità, sviluppando al contempo competenze trasversali fondamentali nel mondo del lavoro, come problem solving, comunicazione efficace e lavoro in team.
Inoltre, prevede interventi di esperti esterni e laboratori pratici su temi specifici dell’Hotel Management e sull’orientamento professionale, per preparare concretamente gli studenti al mondo del lavoro.

IL RUOLO DELL’ITS NELLA FORMAZIONE DEL PERCORSO QUADRIENNALE

Durante il quadriennio, gli studenti del percorso Tecnico per il Turismo 4+2 avranno numerose occasioni di entrare in contatto diretto con la metodologia e le esperienze tipiche dei percorsi ITS, grazie a un modello didattico laboratoriale, pratico e collaborativo.

In particolare:

• Gli studenti del quadriennio parteciperanno a lezioni del percorso ITS, affiancati individualmente o in piccoli gruppi dagli studenti ITS, sperimentando così una vera formazione fra pari (peer education).
• Saranno organizzate esperienze formative presso i laboratori della ITS Academy, come l’hotel didattico, il bar e il ristorante didattico, permettendo agli studenti di provare direttamente i processi di lavoro di tutti i reparti dell’hotel in un ambiente protetto e guidato.

Grazie a questi collegamenti con l’ITS, gli studenti del quadriennio acquisiranno competenze professionali concrete, familiarità con strumenti digitali e gestionali avanzati, e una esperienza diretta dei contesti lavorativi reali, facilitando così il passaggio dalla scuola al lavoro e l’accesso alla formazione terziaria.

LINGUE E INTERNAZIONALIZZAZIONE

Le competenze linguistiche rappresentano un asse portante del percorso, in particolare per l’indirizzo turistico. Il curricolo prevede:

• moduli CLIL in lingua inglese;
• percorsi di Business English per il turismo;
• preparazione alle certificazioni linguistiche internazionali;
• scambi culturali, stage linguistici ed esperienze di Formazione Scuola Lavoro all’estero.

L’internazionalizzazione consente agli studenti di operare in contesti multiculturali e di sviluppare una visione aperta e globale del settore turistico.

FORMAZIONE SCUOLA LAVORO

Il percorso prevede 350 ore di Formazione Scuola Lavoro, avviate già dal secondo anno, prevalentemente svolte durante i periodi di sospensione delle attività didattiche, che si realizzano attraverso:

• tirocini formativi presso strutture ricettive e imprese del settore;
• esperienze in aziende del network della filiera;
• esperienze all’estero.

Le esperienze on the job consentono agli studenti di sviluppare competenze operative, relazionali e organizzative, fondamentali per l’inserimento nel mondo del lavoro.